Leider ohne Zuschauer, aber dafür mit umso mehr Begeisterung, fand auch in diesem Jahr endlich wieder einmal der Jordan-Mai-Schullesewettbewerb statt. Über 30 Schülerinnen und Schüler trauten sich auf die große Bühne und wurden bei ihrem Leseerfolg gefilmt. Im Söllertheater stieg die Spannung bei jedem Vortrag zum Thema Advent und Weihnachten. Eine weihnachtliche Dekoration mit Schlitten und gemütlicher Leseecke stimmte alle Beteiligten auf das Thema ein, bevor diese ihren selbstgewählten Text vortrugen. Die Jury war begeistert von den verschiedensten Lesedarbietungen.  

Damit auch in diesem Jahr alle in den Genuss der Vorträge kommen, werden die Videos hier auf der Schulhomepage jede Woche veröffentlicht. Dazu einfach auf "LIVE" klicken.

Lasst euch überraschen, wer die Gewinner sind. Viel Spaß beim Anschauen der Videos und eine schöne vorweihnachtliche Zeit!  

Wir, die Oberstufen, hatten die Idee Menschen in einem Seniorenheim, in der Adventszeit,  zu überraschen und eine Freude zu machen.  Wir überlegten uns jeden Adventsonntag ein Paket mit selbstgebastelten kleinen Geschenken für die Senioren zu basteln und im Altenheim vorbeizubringen. Hierfür bastelten die vier Oberstufen fleißig Geschenke zum Beispiel: Tannenbäume mit Sternen drauf, Baumschmuck, Windlichter und Briefe mit Gedichten.

Am Freitag brachten Medine, Philipp und Frau Sabellek aus der O4 die ersten Geschenke zum Johannes-van-Acken-Haus in Gladbeck. Durch Corona konnte nur eine Mitarbeiterin raus kommen und die Geschenke annehmen. Am nächsten Freitag wenn wir die nächsten Geschenke vorbeibringen, will sie uns erzählen ob sich die Senioren gefreut haben. 

Geschrieben von Indira und Philipp (O4) 

In diesem Jahr ist alles anders und wir sind momentan gezwungen, uns von alten und lieb gewonnen Gebräuchen zu verabschieden und unsere Feste neu zu überdenken. Die Oberstufen haben das zum Anlass genommen, das Martinsfest in einem anderen Sinne zu feiern. Der Gedanke des Teilens und Helfens sollte dabei im Vordergrund stehen. Deshalb haben wir uns entschlossen, uns an verschiedene Hilfsorganisationen zu wenden und dort angefragt, auf welche Art und Weise wir uns einbringen können.

Neben anderen Aktionen haben wir uns der Aktion „Freude schenken“ der Caritas Gladbeck angeschlossen. Die SchülerInnen haben überlegt, welche Inhalte eines Paketes sie erfreuen würde und haben von einem gespendeten Geldbetrag eingekauft und Pakete gepackt. Am Donnerstag, dem 26. November durfte dann eine kleine Delegation der Oberstufe 2 die Pakete zur Caritasgeschäftsstelle bringen. Bei dieser Aktion waren alle Oberstufen sowie auch die Vorstufe 2 beteiligt.

Allen SchülerInnen hat es Freude gemacht, sich ein bisschen wie St. Martin zu fühlen. Nun hoffen wir, dass unsere Auswahl auch den Beschenkten Freude bringen wird. 

In diesem Jahr hat sich die gesamte Oberstufe zum Fest von Sankt Martin etwas besonderes einfallen lassen: Wir wollen wie Sankt Martin sein und Sachen teilen! Dafür haben wir haltbare Lebensmittel gesammelt und diese der Gladbecker Tafel gespendet.

Die Gladbecker Tafel sammelt Lebensmittel für Menschen, die nicht genügend Geld haben um sich Sachen zum Essen kaufen zu können. Die Tafel verteilt die Lebensmittel an diese Menschen.

Wir waren ganz schön fleißig und haben Nudeln, Reis, Klöße, Tomatensoße, Süßigkeiten, Suppen, Mehl, Zucker,  Thunfisch und vieles mehr gesammelt. Hamzas Papa fand die Idee so toll, dass auch die Firma, in der sein Vater arbeitet (TAS – Technischer Anlagenservice aus Recklinghausen) ganz viele Lebensmittel gespendet hat. Danke für die Unterstützung!

Wir wünschen den Menschen, die die Sachen bekommen, guten Appetit und alles Gute! 

Da die Unterstufe 3 noch bis zum 2.12. in häuslicher Quarantäne ist, hat sich das Team etwas gegen die Langeweile überlegt. Jeden Morgen von 9.30 -10.30 Uhr gibt es einen gemeinsamen Videochat mit den SchülerInnen, Lehrerinnen und Assistenzkräften.

Zu Beginn wird für jeden ein Begrüßungslied gesungen  und der jeweilige Tag und das Datum besprochen. Danach wird gearbeitet, beispielsweise zum aktuellen Religionsthema „Arche Noah“ oder es wird gemeinsam bis 10 gezählt. Heute hatten die SchülerInnen Deutsch und haben das Wort „Arche Noah“ ausgeschnitten und aufgeklebt.  Der tägliche Videochat macht allen großen Spaß. Endlich kann man wieder zusammen singen und sich auch ohne Maske sehen und sprechen.  Es wird gelernt und man hält Kontakt, denn in der Schule sieht sich die U3 erst wieder nächsten Mittwoch.

Also bis Montag …9.30 Uhr im Videochat.

Die Weihnachtsferien beginnen bekanntermaßen am Mittwoch, den 23. Dezember 2020. Vor diesem ersten Ferientag liegen in dieser Woche demnach zwei Unterrichtstage.

In einer Zeit, in der das Infektionsgeschehen unseren Lebensalltag weiter stark beeinträchtigt und bislang noch auf einem hohen Niveau stattfindet, kommt es auch darauf an, Kontakte durch kluge und geeignete Maßnahmen zu reduzieren. Viele Menschen sind auch an den Tagen vor dem Weihnachtsfest bereit, ihre sozialen Kontakte einzuschränken. Hierzu können in diesem Jahr an den oben genannten Tagen die Schulen in Nordrhein-Westfalen aufgrund der Terminlage einen wirkungsvollen und geeigneten Beitrag leisten.

Vor diesem Hintergrund hat die Landesregierung entschieden, dass an den Schulen in Nordrhein-Westfalen am 21. und am 22. Dezember 2020 unterrichtsfrei sein wird. Einschließlich der Weihnachtsferien wird daher durch die zwei zusätzlichen unterrichtsfreien Tage der Schulbetrieb zum Jahreswechsel zweieinhalb Wochen ruhen.

Die beiden unterrichtsfreien Tage sind keine dienstfreien Tage für die Lehrerinnen und Lehrer sowie den weiteren an den Schulen Tätigen. Die Schulen haben demnach weiterhin die Aufgabe, den berechtigten Interessen von Eltern auf eine Betreuung ihrer Kinder am 21. und 22. Dezember 2020 nachzukommen.

Daher findet an diesen Tagen in den Schulen eine Notbetreuung statt, soweit hierfür ein Bedarf besteht. Teilnehmen können alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 6, deren Eltern dies bei der Schule beantragen. Das entsprechende Formular erhalten Sie in den nächsten Tagen, mit der Bitte, dieses möglichst schnell in die Schule zu geben, um Planungssicherheit zu bekommen (oder weiter unten als Download).

Das Ministerium gibt weiter vor:

Der zeitliche Umfang der Notbetreuung richtet sich nach der allgemeinen Unterrichtszeit an den genannten Tagen. Die Notbetreuung von Schülerinnen und Schülern, die auch sonst an Ganztags- und Betreuungsangeboten teilnehmen, umfasst diesen Zeitrahmen.

Die Schülerinnen und Schüler in den Notbetreuungsgruppen tragen Alltagsmasken. Die Vorgaben zur Hygiene und zum Infektionsschutz gelten auch für die Notbetreuung. Bei der Einrichtung der Gruppen ist an diesen beiden Tagen das Einhalten des Mindestabstandes von 1,5 Metern in den Räumen zu berücksichtigen. Für jede Gruppe wird eine Teilnehmerliste geführt.

Wir waren heute im Nordpark, um Müll zu sammeln. Das war der Teil unseres Vorhabens Müll. Wir haben alles sauber gemacht und den Müll in Tüten gepackt und haben das mit zur Schule genommen. Das Thema war interessant und wir wissen jetzt wie man Müll trennt, vermeidet und etwas für die Umwelt tut. 

Eure Suad und die O1 

An dieser Stelle möchten wir die ElternvertreterInnen im aktuellen Schuljahr 2020/21 vorstellen: 

• Barbara Peters (Sohn Florian aus der O3): Vorsitzende der Schulpflegschaft und somit Mitglied der Schulkonferenz
• Oliver Lesch (Sohn Jonah aus der U3):   stell. Vorsitzender der Schulpflegschaft und somit Mitglied der Schulkonferenz
• Nadine Winkel (Sohn Nils aus der M3):   Mitglied der Schulkonferenz
• Ramona Koschorek (Tochter Mia aus der M2): Mitglied der Schulkonferenz
• Ina Maurus (Tochter Finja aus der O1): Vertretung für die Schulkonferenz
• Kerstin Patz (Sohn Niklas aus der O2):   Vertretung für die Schulkonferenz 

 Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit und danken Ihnen für das Engagement! 

Liebe Eltern, liebe Schüler,

Wiederbeginn des Unterrichts ist am Mittwoch, den 12.08.2020 um 8.30 Uhr und endet um 13:15 Uhr, ohne Betreuungsgruppe.

Um eine vorsichtige Öffnung unserer Schule zu realisieren, starten wir zunächst mit folgenden Unterrichtszeiten:

Montag:          8:30 – 13:15 Uhr                    inkl. Mittagessen

Dienstag         8:30 – 15:15 Uhr                    inkl. Mittagessen

Mittwoch         8:30 – 13:15 Uhr                    inkl. Mittagessen

Donnerstag     8:30 – 15:15 Uhr                   inkl. Mittagessen 

Freitag            8:30 – 12:15 Uhr

Der Schulbusbetrieb findet wieder statt. Wenn Sie möchten, können Sie ihr Kind selbst bringen und abholen. Bitte informieren Sie Urban und die Schule.

Wir richten für die Nachmittage montags und mittwochs eine Betreuungsgruppe ein. Bitte setzen Sie sich hierzu ab Dienstag, den 11.08. ab 10:00 mit der Schule in Verbindung. Wir können allerdings eine Rückfahrt ab 15.15 Uhr nicht organisieren, so dass Sie Ihr Kind dann an der Schule abholen müssten.

In der Schule haben wir in Anlehnung an die Empfehlungen und Maßnahmen des Ministeriums vielfältige Maßnahmen ergriffen, die sicherstellen sollen, dass die hygienischen Grundsätze bestmöglich eingehalten werden. So findet aus diesem Grund zunächst nur Klassenunterricht statt, es gibt getrennte Eingänge, getrennte Pausenzeiten und vieles mehr, ebenfalls sind ausreichende Schutzmaterialien für den Schulalltag vorhanden. Dies bedeutet aber auch, dass wir uns zunächst sehr einschränken und viele Angebote der Schule ausfallen (Schulband, Chor, AGs, etc.) müssen.

Ihren letzten Schultag erleben am 26.6.2020 zehn Schüler und Schülerinnen, die sehr lange bei uns waren und die sozusagen "Urgesteine" der Schule sind.

Wir haben etwas sehr besonderes für diese jungen Erwachsenen vorbereitet und verabschieden sie daher am 26.6.2020 im entfernten Beisein ihrer aktuellen und ehemaligen Lehrer und Lehrerinnen, mit Begleitungen und Freunden. Auch Eltern und Verwandte sind mit an Bord - mit entsprechendem Abstand sicherlich.

Um diesen Urgesteinen der Schule einen guten Abschied zu sichern, haben alle anderen Schüler und Schülerinnen an diesem Tag schulfrei.

Näheres finden Sie im Elternbrief.

Aus dem Ministerium erreichte uns am Mittag die 23. Schulmail. Unsere Schule fällt diesmal, nach einem Telefonat mit der Schulaufsicht, unter die in der Mail genannten. Für uns heißt dies konkret:

• Am 15.6.2020 beginnt der Unterricht für alle Kinder der Primarstufe.
• Somit haben alle Vor- und Unterstufen (also die Klassen: 1-2a und 1-2b, sowie 3-5a, 3-5b, 3-5c und 3-5d) wieder an allen Tagen Unterricht bis zu den Sommerferien.
• Die Präsenzgruppen der Klassen 6-8, 9-11 und der BPS werden wie geplant wöchentlich im Wechsel in der Schule sein.
• Da es noch kein Mittagessen gibt, endet die Schule für alle (auch der Präsenzgruppen der SEK I und II) um 13:15 Uhr.
• Die Notgruppe für Schüler der Primarstufe endet am 12.6.2020. Die Notgruppe für Sek I und II bestehen weiterhin.
• Es findet nur Klassenunterricht statt – kein Kurssystem.
• Wenn irgend möglich, organisieren wir einen klassenbezogenen Transport.
• Wenn möglich, tragen die Schüler und Schülerinnen auch im Bus eine Maske.
• Die Maskenpflicht ist aufgehoben, wir halten aber alle Schüler und Schülerinnen weiter an, die Masken zu tragen.
• Sofern Schülerinnen und Schüler eine Corona-relevante Vorerkrankung haben oder mit Angehörigen mit entsprechenden Vorerkrankungen in häuslicher Gemeinschaft leben, entfällt die Pflicht zur Teilnahme am Präsenzunterricht bis zum Ende des Schuljahres 2019/2020. Die Eltern entscheiden, ob für ihr Kind eine gesundheitliche Gefährdung durch den Schulbesuch entstehen könnte - die Rücksprache mit einer Ärztin oder einem Arzt wird angeraten. In diesem Fall benachrichtigen die Eltern unverzüglich die Schule und teilen schriftlich mit, dass aufgrund einer Vorerkrankung eine gesundheitliche Gefährdung durch die Teilnahme am Präsenzunterricht bei ihrem Kind möglich ist.

Es bleiben leider einige Fragen offen, einiges wird noch am Wochenende geklärt, so hoffe ich. Es wäre gut, wenn Sie hin und wieder hier schauen, ob es etwas Neues gibt.

Die Klassenlehrer werden sich ab Dienstag mit Ihnen in Verbindung setzen, um mit Ihnen alles weitere zu besprechen.

Wir freuen uns auf Ihre Kinder!!!

Das lange Warten hat ein Ende!!

Heute durfte die JMS endlich auch für die Schülerinnen und Schüler wieder öffnen. Darauf freuten sich alle sehr. Zwar fing der Schulbetrieb erstmal nur für ein paar Kinder an, aber in den kommenden Wochen dürfen alle mal kommen und sich aus dem Schuljahr verabschieden.

Natürlich ging es heute nicht so los, wie wir es gewohnt sind. Es sind viel weniger Menschen gleichzeitig in der Schule, denn es darf immer nur die halbe Klasse kommen und auch nicht alle Klassen an einem Tag. Es gibt bestimmte Bereiche, in denen wir uns im Gebäude und auf dem Pausenhof aufhalten dürfen und auch die Zeiten sind anders als sonst. Insgesamt gibt es also ganz schön viele Regeln, die wir alle lernen, üben und umsetzen müssen. An dieser Stelle müssen wir uns ganz ganz herzlich bei Frau Heinbach, Herrn Busch, Herrn Joosten und Herrn Brieler für die hervorragende Arbeit bedanken!

Heute war sozusagen der erste "Probetag" und man kann sagen, dass sich schon viele gut an die Regeln gehalten haben. Die meisten Gesichter waren von Masken überdeckt, sodass man meistens mehrfach hingucken und ein bisschen raten musste, wer sich dahinter versteckt. Aber das wird uns in den nächsten Wochen bestimmt leichter fallen, denn daran gewöhnen wir uns mit Sicherheit ganz schnell.

Was war denn heute am ersten Tag nach der Corona-Pause los in der Schule? Schaut es euch in den Bildern unter "mehr lesen" an! Wir sind der Meinung, dass uns der erste Tag super gelungen ist und blicken positiv in die Zukunft. Bleibt alle gesund! 

Hallo,

mein Name ist Gisa Schabio und ich bin eine der beiden neuen Referendarinnen der JMS. Bisher habe ich an der Universität Dortmund das Lehramt für Sonderpädagogik mit den Fächern Deutsch und Englisch studiert.

Ich freue mich, dass ich nun die nächsten 18 Monate an der JMS verbringen darf. Ich bin gespannt auf die kommende Zeit und auf die vielen neuen Erfahrungen!

Ich selber wohne in Essen und gehe in meiner Freizeit gerne in der Natur spazieren oder verreise.

Ich freue mich riesig, wenn die Schule wieder mit Schülerinnen und Schülern belebt wird und wir gemeinsam Unterricht machen können.

Das Team der JMS begrüßt auch Frau Schabio ganz herzlich und wünscht ihr eine tolle Ausbildungszeit in der Mittelstufe 1!

Hallo,

mein Name ist Leonie Ortmanns und ich komme aus dem schönen Dortmund. Dort habe ich auch studiert.

Vielleicht kommt einigen von euch mein Gesicht schon bekannt vor. Ich durfte schon während meiner Ausbildung im Praxissemester die Jordan-Mai-Schule kennenlernen. Gerne komme ich nun zurück und freue mich riesig, mein Referendariat in der Klasse M4 (6d-8d) zu beginnen!

Ich hoffe wir sehen uns bald alle in der Schule und bin ganz gespannt auf die kommende Zeit.

Das Kollegium der JMS heißt Frau Ortmanns ganz herzlich willkommen und wünscht ihr eine schöne Zeit in der Mittelstufe 4! 

Unsere Vertrauenslehrer wollen sich in der schulfreien Zeit auch einmal an euch wenden. In den folgenden Zeilen könnt ihr einen Brief der SV-Lehrer an die Schülervertretung der JMS lesen:

Liebe Schülersprecherin, lieber Schülersprecher, 

liebe Klassensprecherinnen und Klassensprecher,

leider ist es zur Zeit nicht möglich, dass wir uns in einer SV-Sitzung treffen, um über eure Themen zu sprechen. Wir bitten euch deshalb: nutzt die Telefongespräche, die eure Klassenlehrer regelmäßig mit euch führen, auch dafür eure Fragen, Wünsche, Ängste und Sorgen gemeinsam mit Ihnen zu besprechen. Eure Lehrer werden sicher viele Antworten geben können und, falls es notwendig ist, auch mit uns sprechen. 

#gemeinsam-wir bleiben zuhause

Eure Vertrauenslehrer

Jana Wachtmeister und Christian Messing

Gestern waren einige fleißige Mitarbeiterinnen der JMS in der Schule und haben Masken genäht. Als hätten sie geahnt, dass es ab der kommenden Woche eine Mundschutz-Pflicht für einige Bereiche in NRW geben wird. Es sind viele schöne Masken entstanden, die das Personal in den kommenden Wochen auch gut für die Notbetreuung gebrauchen kann. Vielen Dank an die Näherinnen! 

Habt ihr auch schon eine Maske? Und wie seht ihr damit aus? Können wir uns mit Maske im Gesicht überhaupt noch erkennen? 

Schickt uns gerne eure Masken-Fotos! Dann können wir alle rätseln, wer sich hinter der Maske verbirgt. 

Die Fotos könnt ihr an diese e-Mail-Adressen schicken: 

eva.reiffer@jordan-mai-schule.de 

Conni.Heinbach@jordan-mai-schule.de

Das fragt sich wohl momentan der ein oder andere... In den folgenden Bildern erhaltet ihr die Antwort, denn Bilder sagen ja sprichwörtlich mehr als 1000 Worte. Schaut euch hier an, wie das "Home-Office" der Lehrer aussieht oder wie sich unsere Schüler die Zeit zuhause vertreiben.

Schickt uns eure Bilder an

eva.reiffer[at]jordan-mai-schule.de

oder an

Conni.Heinbach[at]jordan-mai-schule.de

#jmszuhause   :D

Liebe Eltern,

für die nächste Zeit sind einige Dinge sehr wichtig:

- bitte beachten Sie die Informationspflicht bei einer vermutlichen oder gesicherten Ansteckung mit dem Corona-Virus - ohne diese Information werden sich Infektionsketten nicht nachvollziehen lassen. Also: bitte einen Kommunikationsweg wählen, der sicherstellt, dass uns Ihre Nachricht auch erreicht (Email an die Schule oder was und wie auch immer).

- viele Schüler und Schülerinnen erhalten morgen und in den nächsten Wochen Post von der Schule - im Briefumschlag befinden sich Arbeitsaufgaben für immer eine Woche. Anschließend gibt es einen neuen Aufgabenbrief.

Wir alle hoffen sehr, dass es uns gemeinsam gelingt, unseren Beitrag zur Bewältigung der Krise zu leisten. Unter dem Reiter "Corona-News" im Menü gelangen Sie zu den aktuellen Infos über diese besondere Situation. 

Herzliche Grüße aus der JMS - verbunden mit den besten Wünschen für die nächste Zeit.

Michael Brieler (Schulleiter)

Eine wunderschöne Vorstellung zeigte unsere Theatergruppe im MIR Gelsenkirchen und erntete Standing Ovations zum Abschluss!

Lange war die Vorbereitungszeit und viele Mühen, harte Arbeit und langes Textlernen führten zu einem wunderbaren Auftritt während der Schultheatertage am 20.02.2020 - Tränen inklusive - nicht von Seiten der Schauspieler, sondern von Seiten der Besucher!

Der kleine Prinz zeigte uns allen, welche Dinge wichtig sind im Leben: Geld besteht nur aus Papier, kein Zeit zu haben ist schrecklich. Oder: "man versteht nur die Dinge, die man zähmt“, sagt der Fuchs. Und wer etwas verstehen will, muss sich Zeit nehmen. Der kleine Prinz nimmt sich die Zeit und er zähmt den Fuchs. Er lernt auf diese Weise auch seine Gefühle für seine Rose verstehen. Er begreift, was Liebe bedeutet. Denn seine Rose ist es, der er seine Zeit geopfert hat, sie ist es, die er gegossen und mit einer Glasglocke und einem Wandschirm geschützt hat. Sie hat seinen Schutz notwendig, weil sie sich mit ihren vier Dornen nicht gegen die Welt schützen kann. So ist es zwischen Fuchs und dem kleinen Prinzen. Es ist gut, sich diese Zeit zu nehmen!

Ach, man  könnte noch viel mehr erzählen vom kleinen Prinzen und seiner Bedeutung für die heutige Zeit. Unsere Schüler und Schülerinnen jedenfalls haben sich die Zeit genommen in den letzten Monaten und uns allen eine vergnügliche und nachdenkliche Stunde bereitet. Hierfür sagen wir allen Beteiligten ein ganz herzliches Dankeschön!!!

Von der Generalprobe gibt es einen wunderschönen Videoschnitt, diesen veröffentlichen wir in den nächsten Tagen... also immer wieder mal schauen, ob es hier was neues gibt.

In diesem Jahr hieß es bereits am Dienstag vor dem großen Karnevalswochenende ALAAF und HELAU in der bunt geschmückten Turnhalle der Jordan-Mai-Schule! 

Die ganze Schule hatte sich in den letzten Wochen intensiv auf die knapp 2 1/2 Stunden Programm vorbereitet. Und das sah man auch! Denn es gab wirklich phantasievolle und beeindruckende Auftritte mit tollen kreativen Kostümen. Die Stimmung hätte in der prall gefüllten Halle besser nicht sein können.

Und was gab’s da alles zu sehen? Die Vorstufen machten als wilder Hühnerhaufen natürlich den Anfang und einige mutige Schülerinnen trauten sich sogar, ganz ohne Hintergrundmusik ins Mikro zu rappen – Hut ab!

Die Unterstufe 1 hatte dagegen schon ein paar mehr Tiere im Angebot, denn die Kinder präsentierten alle ihre Lieblingstiere und bewiesen, dass es auch grüne Bratwürste gibt. Danach ging es im Wilden Westen mit dem Auftritt der Cowboys und Cowgirls aus der Unterstufe 2 mit ihrem stimmungsvollen Cowboytanz weiter; gefolgt von den JMS-Darstellern des Disney-Filmes Eiskönigin, die einen herzergreifenden Auftritt auf die Bühne brachten. Elsa, Anna, Olaf und co. aus der Unterstufe 3 bewiesen, dass sie die absoluten „Frozen“-Experten sind. Und dann kam natürlich auch die letzte der 4 Unterstufen auf die Bühne – nicht weniger beeindruckend, denn die selbst genähten Kostüme der ganzen Waldtiere kamen perfekt im dicht bewachsenen Wald zur Geltung! Jedes der Tiere schlich, hüpfte, tänzelte oder raste als echter Hingucker über die Bühne. 

Danach waren die Mittelstufen an der Reihe: Die Mittelstufe 1 präsentierte uns eine lautstarke Trommelnummer als schaurige Vampire, die gerade erst aus dem Sarg gekrabbelt kamen. Da zuckte der ein oder andere im Publikum schonmal zusammen. Danach lieferten sich Batman und Joker aus der Mittelstufe 2 ein Duell, denn die bösen Bankräuber mussten schnell verfolgt werden – was ein Rennen! Die Mittelstufe 3 hatte dagegen ein paar coole Kinder auf die Bühne gebracht, die ihren Omas Schokolade aus dem Süßigkeitenschrank entlocken wollten. Das Publikum bekam sogar auch was ab – meine Güte, die Omis sind aber auch immer spendabel… Die letzte der 4 Mittelstufen beamte uns dann für eine kurze Zeit zurück in die Steinzeit und die Schülerinnen und Schüler zeigten uns als Flintstones, wie man damals ums Lagerfeuer tanzte.

Noch lange nicht ausgenudelt ist die Oberstufe 1, die als Makkaronis mit echt italienischen Köchen die Halle mit ihrem Macarena-Tanz animierte – das Salz an den Nudeln durfte dabei natürlich nicht fehlen. Dann war wieder ein Filmklassiker an der Reihe, denn die Oberstufe 2 inszenierte Starwars mal etwas anders – die Lichtschwerter der Akteure erhellten die kurzerhand dunkle Halle. Entspannt und äußerst cool ging es dann mit den Brudis aus der Oberstufe 3 weiter, die ohne ihren Brudi Florian nicht auf die Bühne gingen.

Und zu guter Letzt schloss die BPS das bunte Programm mit einer Show der Extraklasse ab, denn sie gaben die besten Szenen aus dem BPS-Alltag zum Besten; Dean machte uns dabei allen klar, dass die BPS-Lehrer ersetzbar sind. 

Die Auftritte wurden durch den Entertainer – ach nein, stellvertretenden Schulleiter – Peter Joosten  äußerst amüsant anmoderiert und immer mal wieder durch eine kurze Tanzpause unserer Schulband unterbrochen. Die Band-Schüler gaben die Highlights einer jeden Karnevalsparty zum Besten. Nicht unerwähnt bleiben darf der professionelle und atemberaubende Auftritt unserer Gäste, den Tanzmariechen aus St. Johannes um Hannah Pfaff. So ein tolles Kleid würden wohl auch einige unserer Schülerinnen gern mal tragen… Und wir dürfen nicht vergessen, dass unendlich viele fleißige Hände zum Gelingen beigetragen haben. Allen Mitwirkenden sagen wir DANKE! Es war eine vielfältige Karnevalsparty, der es an nichts gefehlt hat! 

13 Schüler der Bischöflichen Jordan-Mai-Schule proben auf der Theaterbühne für den großen Auftritt in der kommenden Woche. Betreut von vier Lehrerinnen und einem Theaterpädagogen haben die 12- bis 14-Jährigen seit Herbst an dem Stück gearbeitet.

Philipp steht im beigen Mantel und mit schwarzem Melonenhut auf der Bühne. Er hebt seinen Schirm, streckt ihn nach oben und sagt „An!“. Der groß gewachsene Schüler ist der Laternenanzünder im Stück „Der kleine Prinz“, das 13 Schüler und vier Lehrerinnen der Gladbecker Jordan-Mai-Schule auf die Bühne des Musiktheaters im Revier bringen. Die bischöfliche Förderschule aus Gladbeck ist eingeladen, ihr Programm am kommenden Donnerstag bei den 20. Gelsenkirchener Schultheatertagen zu präsentieren. Nach wochenlangem Training in ihrer Schule ist heute die erste und einzige Probe auf der

großen Bühne mit dem schweren schwarzen Vorhang und dutzenden Scheinwerfern. Doch ob die beim „An!“ des Laternenanzünders tatsächlich angehen, ist noch nicht klar. Techniker diskutieren mit Theaterpädagoge Thorsten Brunow, Scheinwerfer verändern ihre Farbe – und Philipp macht auf der Bühne weiter tapfer „An! Aus! An! Aus!“

Theaterspielen ist an der überregional anerkannten Förderschule mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung nichts Neues. Zuletzt haben die Schülerinnen und Schüler vor gut einem Jahr die Einweihung ihres neuen Bewegungsbads mit Szenen aus Shakespeares Sommernachtstraum gefeiert. Doch ganz allein auf der großen Bühne eines echten Theaters zu stehen, ist für die 12- bis 14-jährigen Jungen und Mädchen der Mittelstufe dann doch etwas Besonderes.

Der kleine Prinz Milo trifft den Fuchs Selcuk.

Milo spielt den kleinen Prinzen, der von Planet zu Planet reist und immer neue Wesen kennenlernt. Jetzt soll er vor der großen runden Kulisse den Fuchs treffen, gespielt von Selcuk. Weil Sprechen nicht Selcuks Stärke ist, hat Brunow seinen Text auf zwei Sätze zusammengestrichen. Dass Selcuk dennoch genau richtig auf der Bühne ist, sehen die Zuschauer in der Szene mit Milo: Gewandt schleicht sich Selcuk hinter der Kulisse hervor, bis er schließlich vor Milo steht – eben wie ein Fuchs.

„Im besten Fall ist Schauspiel ein Abbild des Lebens“, sagt Brunow. Der gelernte Schauspieler begleitet das Theaterprojekt an der Bistums-Schule und hat seit dem vergangenen Herbst zusammen mit den Lehrerinnen Andrea Schaefer, Frederieke Sabellek, Beate Maidhof und Steffi Köring den 13 Jordan-Mai-Schülern das Theaterspielen näher gebracht. Beim Theater gehe es nicht nur um Text, „der ganze Körper ist wichtig!“, sagt Brunow. So funktioniert dann auch Theater mit Förderschülern.

Nach der Probe fährt die Lehrerin alle Schüler nach Hause.

Mittlerweile sind die Headsets angekommen und ein Schüler nach dem anderen bekommt eines der Mikrofone hinters Ohr geklemmt. Eigentlich hätte die Generalprobe längst beginnen sollen, doch jetzt ist erst noch ein Soundcheck nötig. „Ich ruf gleich erst mal die Eltern an – und werde die Kinder dann später wohl nach Hause fahren“, sagt Schaefer. Der Job der Förderschul-Lehrerinnen geht heute deutlich über das reine Pädagoginnen-Dasein hinaus: Rollen als Chauffeurin für den Schul-Bus, Entertainerin während der Proben-Pausen, Regie-Assistentin, die die Schauspieler an ihren Platz bringt, und Catering-Chefin, damit die Schüler auch an Essen und Trinken denken, füllen Schaefer und ihre Kollegin alle mit aus.

Und doch sei das Theaterspielen alle Mühen wert. „Wir bekommen einfach so viel von den Kindern zurück!“, sagt Schaefer. „Die Kinder wachsen in dieser Zeit dermaßen über sich hinaus und zeigen Talente, die sie in Mathe oder Deutsch kaum zeigen können.“ Gleichzeitig sei das Schultheater ein guter Beitrag, die Kinder zur Selbstständigkeit zu erziehen – oder auch Geduld einzuüben. Schließlich müssen die Kinder ständig warten, bis sie das nächste Mal dran sind. Besonders faszinierend sei das Zusammenspiel mit Schauspieler Brunow: „Er ist sehr spontan, ändert oft Szenen und Texte – dabei brauchen unsere Schülerinnen und Schüler eigentlich eine möglichst feste Struktur.“ Doch im Theater funktioniert auch das Durcheinander einer Generalprobe, ohne das die Kinder besonders unruhig werden.

„Persönlichkeitsentwicklung ist hier quasi programmiert“.

Irgendwann passen Ton und Licht, alle haben den richtigen Text und Brunow ruft: „Jeder auf seine Position!“. Mit einer guten Stunde Verspätung startet die Generalprobe. Aber ein paar Unstimmigkeiten beim letzten Test sollen im Theater ja der beste Garant für eine gelungene Premiere sein. Die steht am kommenden Donnerstag an. Philipp wird dann vor längst ausverkauftem Haus die Laternen anzünden, Prinz Milo seinen Fuchs Selcuk, seine Rose Evelyn, den König und all die anderen Planeten-Bewohner treffen. Und spätestens beim Schlussapplaus dürfte selbst der große Philipp noch ein ganzes Stück gewachsen sein. Oder wie Thorsten Brunow es ausdrückt: „Persönlichkeitsentwicklung ist hier quasi programmiert.“ (tr)

 Text: Thomas Rünker - Fotos: Oliver Müller

Jährlich veranstaltet unsere Schule einen ganz besonderen Tag – den Tag der Sinne für unsere Schülerinnen und Schüler mit besonderen Förderbedürfnissen. Diese erfahren in vielen verschiedenen Angeboten unsere ungeteilte Aufmerksamkeit, denn nur sie sind zusammen mit einem Freund zum etwas anderen „Unterricht“ eingeladen. 

Unter einer intensiven 1:1-Betreuung machten die Schülerinnen und Schüler am Freitag also vielfältige Sinneserfahrungen zum Thema „Herzklopfen“. So konnten sie nach einem gemeinsamen Start in der Turnhalle ganz nach ihren individuellen Bedürfnissen entspannen, träumen, musizieren, Bilder entwerfen oder ihre verschiedenen Sinne in Geschichten nutzen. Ein besonderes Angebot war wohl das Schwimmen in unserem tollen Schwimmbad. Um den Tag revue passieren zu lassen, trafen sich alle zum Abschluss noch einmal in der rot erleuchteten Turnhalle.

An diesem Tag spüren wir alle in der Schule eine ganz besondere Stimmung, die uns zurück zu uns selber holt. Umso schöner, dass wir dem Weihbischof Schepers unseren Tag der Sinne einmal zeigen durften. Wir denken, dass das Miterleben viel besser deutlich macht, worum es an diesem Tag geht. Nichtsdestotrotz können Sie in den folgenden Bildern erahnen, wie toll dieser Tag für uns alle war.  

Ein HERZliches Dankeschön gilt der Fachkonferenz intensivpädagogische Förderung für die super Organisation! 

Wie alle Schulen in der Stadt Gladbeck und vielen anderen Städten des Ruhrgebietes bleibt auch unsere Schule am 10.2.2020 geschlossen. Die Städte Essen und Gladbeck haben bekannt gegeben, dass in ihren Schulen am Montag kein Unterricht stattfinden wird.

Angesichts der Warnung der Wetterdienste vor einem Orkan mit entsprechend hohen Windgeschwindigkeiten halten wir es als Schulträger für sinnvoll und notwendig, die uns anvertrauten Schülerinnen und Schüler soweit wie möglich vor den daraus resultierenden Gefährdungen auf dem Schulweg zu bewahren. Daher fällt der Unterricht an den bischöflichen Schulen des Bistums Essen am Montag aus.

Dies halten wir in Anbetracht des Personenschutzes und der Gefährdung von Schülern und Schülerinnen für dringend erforderlich.

Im Rahmen unseres Vorhabens beschäftigen wir uns gerade mit der Polizei. Wir haben schon viel über die Aufgaben der Polizei gelernt. Außerdem haben wir spannende Videos zu Tieren bei der Polizei gesehen. Gestern hatten wir dann Besuch von der Polizei Gladbeck. Wir haben vorher ganz viele Fragen gesammelt, die wir den beiden Polizisten heute stellen konnten. Nachdem diese alle beantwortet waren, kam das Beste des Besuchs – wir durften alle einmal im Streifenwagen Platz nehmen, was ziemlich cool war. 

Wir bedanken uns bei Michael & Michael für ihren Besuch und fragen uns, ob wohl alle Polizisten Michael heißen ;) 

Eure Mittelstufe 1

Heute hat die M1 einen Ausflug ins Folkwang Museum nach Essen gemacht. 

Wir sind zuerst mit dem Zug nach Essen gefahren und haben uns vom Hauptbahnhof aus zu Fuß auf den Weg zum Museum gemacht.

Im Museum angekommen, haben wir an einem tollen Programm zum Thema Farben teilgenommen. Wir waren erst in der Ausstellung selbst unterwegs und haben uns dort Werke von zwei Künstlern angeschaut, die sich mit der Wirkung von Farben beschäftigt haben. Dort durften wir dann auch selbst kleine Farbexperimente mit verschiedenen Quadraten machen – genauso wie der Künstler, dessen Bilder wir gesehen haben. Danach ging es in die Werkstatt. Dort bekamen wir jeder eine Farbe zugeteilt und haben passend zur Geschichte der Farben, die uns vorgelesen wurde, gemeinsame Bilder gemalt. 

Vom Museum aus ging es dann weiter zum heimlichen Highlight des Ausflugs – eine Portion Pommes für jeden. Gestärkt haben wir uns abschließend mit dem Zug zurück auf den Weg zur Schule gemacht.

Wir hatten gemeinsam einen super Tag und der Ausflug hat uns allen richtig gut gefallen.

Da am ursprünglich und bereits bekannt gegebenem Termin für die diesjährige Karnevalsparty das Theaterprojekt unserer Schule im Gelsenkirchener Musiktheater aufgeführt wird, konnte der Termin nicht belassen werden.

Die Karnevalsparty 2020 findet nunmehr am 18.2.2020 ab zehn Uhr in der Turnhalle unserer Schule statt.

Herzliche Einladung!